Психология современного детства

Курс направлен на ознакомление с современными направлениями изучения детства. Слушатели познакомятся с основными теоретическими основаниями понимания этого уникального периода жизни, а также с результатами современных эмпирических исследований. Особое внимание будет уделено описанию результатов исследований, полученных в ходе уникального лонгитюдного проекта, инициированного факультетом психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Психологического института РАО «Растем вместе», в рамках которого прослеживается развитие детей в различных регионах Российской Федерации. В рамках проекта исследуется развитие саморегуляции детей, когнитивное, эмоциональное, речевое развитие, развитие математических навыков, влияние привязанности и родительских установок, развитие игровой деятельности. Особое внимание уделено влиянию образовательной среды на развитие детей, а также цифровизации, которая активно трансформирует традиционное понимание детства. В настоящее время результаты проекта отражены в более, чем 100 публикаций в ведущих международных журналах и монографиях. В проекте принимают участие ведущие ученые из 17 университетов Северной и Южной Америки, Европы, Азии и Австралии.

Вводное слово Тема 1. Гаджеты в жизни дошкольников Тема 2. Близкие межличностные отношения в дошкольном и младшем школьном возрасте Тема 3. Развитие математических способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста Тема 4. Игровая деятельность дошкольников: развитие и обучение в игре Тема 5. Развитие и формирование понятий в детском возрасте Тема 6. Эмоциональное развитие и образовательная среда Тема 7. Развитие связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста Тема 8. Речь ребенка: диагностика и факторы развития Тема 9. Современное родительство Тема 10. Роль образовательной среды детского сада в развитии детей